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영하기라도 한 듯, 인간은 생득적으로 몸속에 언어습득기제를 갖고 태어난다.
허나 아이가 언어 습득에 대한 성향을 기본적으로 갖고 태어났다 할지라도, 영유아기에 언어적인 자극을 충분히 받지 않으면 언어발달이 평생 일어나지 않을 수
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피아제의 인지발달이론(영유아기를 중심으로 발달의 기제와 인지발달 단계)
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영아기의 경우는 보살핌이 소홀해져서 생긴 유분증이니 우선 영아기에게 관심을 많이 보여주고 배변훈련을 시키면서 장에 좋은 음식을 섭취하게 해줘야 한다.
5. 영유아기 아동의 발달 실패와 관련된 정신건강 문제
1) 유뇨증, 유분증
만 4세
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발달에 가장 좋은 방법이다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성, 그리고 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하였다. 그들 발달 특성과 중요성을 인식함과 더불어 신체적 · 정신적으로 건강한
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외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 영아기의 발달특성
2. 유아기의 발달특성
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영아기
① 신생아기(생후 1 ~2 개월)
- 신체발달
- 사회발달
- 정서발달
- 지능발달
② 생후 3개월
- 신체발달
- 사회발달
- 정서발달
- 지능발달
③ 생후 6개월
- 신체발달
- 사회발달
- 정서발달
- 지능발달
④ 생후 9개월
- 신체발달
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발달을 지연시키고 독립성과 자율성을 저해하는 결과를 가져올 수 있다.
(2) 사회적 발달
유아는 영아기에 비해 대인관계의 폭이 넓어지고 다양해지는 시기이다. 유아기에는 활동반경이 넓어짐에 따라 인간 상호관계에 따른 정서적 긴장이 심
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활동을 통한 영아의 언어발달과 교사의 언어 태도 변화」계명대학교 교육대학원 논문 1. 영아초기
1) 수용 언어발달
2) 표현 언어발달
2. 영아후기
1) 수용 언어발달
2) 표현 언어발달
3. 유아기
1) 유아기 구어발달
◆ 참고자료 ◆
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발달의 이해, 학지사
정역숭, 김영희, 박범혁 공저(2005) 아동발달과 부모교육
최미현 외 (2000) 영유아 보육의 이해, 창지사
윤희경 외 (2005) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영․유아기의 발달특성과 요구
1. 영아
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영유아기 사회성 발달
I. 영아기 사회성 발달
1. 애착발달과
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